Robotik zählt zu den zentralen Zukunftsthemen in der Automobilzulieferindustrie. Im Projekt AuToS wurde das Thema im Rahmen der Qualifizierungsbedarfsermittlung von befragten Unternehmen sogar noch vor Themen wie Industrial Engineering, agilen Arbeitsweisen und Führungsfähigkeiten priorisiert.
Vor diesem Hintergrund hat die Berufliche Bildungsstätte Tuttlingen (BBT) gemeinsam mit dem SHL College in Böttingen einen praxisnahen Robotik-Zertifikatslehrgang konzipiert und erfolgreich durchgeführt. Die Inhalte reichten von der sicheren Bedienung über die Programmierung bis hin zur Fehleranalyse. Ziel war es, nicht nur technisches Wissen aufzubauen, sondern die Teilnehmenden in die Lage zu versetzen, Robotik kompetent im eigenen Unternehmen anzuwenden.
Praxischeck: Welche Wirkung hat der Lehrgang im Alltag?
Einige Wochen nach Abschluss der Lehrgänge ist es Zeit nachzufragen: Was bringt die Weiterbildung im Arbeitsalltag wirklich?
Sebastian Urbic, Ausbildungsleiter und Training Manager bei SHW Brake Systems in Neuhausen ob Eck, hat am Lehrgang teilgenommen und vor Ort gezeigt, wie er das Gelernte direkt im Arbeitsalltag integriert.
Beim Rundgang durch die Bremsenproduktion wird schnell deutlich, welche zentrale Rolle Robotik hier spielt: In bestimmten Prozessschritten dürfen sich keine Personen im Raum aufhalten – der Einsatz von Robotersystemen wie KUKA oder Fanuc ist daher unverzichtbar.
Für Sebastian Urbic als Training Manager zahlt sich die Weiterbildung mehrfach aus. Sein Fazit:
„Mit dieser Qualifizierung kann ich die Anforderungen der Fachbereiche präzise nachvollziehen. Sie bildet für mich die ideale Grundlage, um interne Schulungskonzepte zu entwickeln. Schließlich wollen wir eigene Experten ausbilden, um die Robotertechnik künftig noch gezielter und effizienter einzusetzen.“
Im nächsten Schritt plant er eine strukturierte Abfrage des Lern- und Entwicklungsbedarfs, um darauf aufbauend passgenaue Qualifizierungsmaßnahmen abzuleiten. Darüber hinaus kann er sein neu erworbenes Know-how beratend einsetzen – etwa bei Investitions- und Technologieentscheidungen.
Blick nach vorn: Automatisierung und Künstliche Intelligenz
Mit Blick auf die zukünftige Entwicklung sieht Sebastian Urbic insbesondere in den Bereichen Automatisierung und Künstliche Intelligenz großes Potenzial – und gleichzeitig konkreten Handlungsbedarf in den Unternehmen:
„Wir müssen unsere Mitarbeitenden beim Thema KI mitnehmen und befähigen. Sonst wird gegen die Veränderung gearbeitet – und nicht mit ihr.“
Auch die BBT sieht diesen Bedarf und erweitert ihr Angebot gezielt um praxisnahe Workshops. Zum Beispiel zum Thema Microsoft Copilot und Entscheidungskompetenz mit KI. Im Fokus stehen dabei konkrete Anwendungsfälle und die direkte Umsetzbarkeit im Unternehmen.
Ausblick neue Robotik-Workshops
Aufgrund der hohen Nachfrage baut die Berufliche Bildungsstätte Tuttlingen (BBT) ihr Angebot im Bereich Robotik gemeinsam mit dem SHL College in Böttingen gezielt aus. Neben dem etablierten Zertifikatslehrgang wurde ein kompakter Einstiegsworkshop entwickelt, der Unternehmen einen praxisnahen Zugang zur Robotik ermöglicht und Berührungsängste abbaut.
Im Fokus steht dabei nicht nur das technische Verständnis, sondern vor allem das direkte Erleben und Anwenden. Damit schafft die BBT ein aufeinander aufbauendes Qualifizierungsangebot – vom niedrigschwelligen Einstieg bis hin zur Grundlagenkompetenz für den direkten Einsatz von Robotik im Unternehmen.
21.05.26 | Einstieg in die Robotik – Erleben, Verstehen und Programmieren am KUKA-Roboter | SHL College Böttingen
22.–26.06.26 | KUKA-Roboter sicher bedienen, programmieren & Fehler beheben – SHL Zertifikatslehrgang | SHL College Böttingen
